Il Tunnel del MIUR
settembre 24, 2011 Info No Comments
Domande
aprile 22, 2011 Didattica No Comments
E allora si aprono le scommesse: la Gelmini ci fa o ci è? E voi che l’avete votata?Ci fate o ci siete?
[mila spicola]
Start again
settembre 2, 2010 Didattica 2 CommentsSi comincia con le prove per il superamento del debito.
Gli appuntamenti:
Lunedì 6 settembre, ore 08:30 – prova scritta di matematica (2° corridoio, di fronte alla presidenza)
Argomenti di recupero presenti nella prova scritta (per la classe 2B/L) : polinomi (prodotti notevoli e scomposizione), frazioni algebriche, equazioni di primo grado, sistemi lineari (metodi di sostituzione e di Cramer).
Mercoledì 8 settembre, ore 9:30 – prove orali (classe 2B/L)
Le lezioni cominceranno giorno 15 settembre alle ore 8:30 per le classi prime, giorno 16 settembre alle ore 08:20 per tutte le altre classi.
Quest’anno avrò sei classi (3 ore di matematica in ciascuna di esse )
1A/L
4A/L
5A/L
3B/L
4C/S
5C/S
Bene, che si vada a cominciare.
Archivio
giugno 19, 2010 Didattica, Info No Comments
Si archivia. Si archiviano i compiti svolti e corretti, si archiviano i voti, le verifiche, si archiviano i registri. Si archivia un anno di lezioni, di discussioni, di risate, di battute, si archiviano i corsi pomeridiani, le uscite anticipate, si archivia il saluto di prima mattina, l’arrivederci delle due. Si archiviano gli appunti, le giustificazioni, i permessi del preside, gli esercizi svolti, gli esercizi dimenticati.
Ma non archivio i vostri volti e le vostre emozioni, i vostri musi duri o i vostri occhi inquieti, i vostri sorrisi e le vostre attese : tutto questo no, non lo archivio, lo conservo.
In bocca al lupo, ragazze e ragazzi della 5BL!
Buone vacanze a tutti gli altri.
27 gennaio – il giorno della Memoria
gennaio 30, 2010 Didattica 3 Comments(voce di Paul Celan)
Paul Celan – Todesfuge
Schwarze Milch der Frühe wir trinken sie abends wir trinken sie mittags und morgens wir trinken sie nachts wir trinken und trinken wir schaufeln ein Grab in den Lüften da liegt man nicht eng Ein Mann wohnt im Haus der spielt mit den Schlangen der schreibt der schreibt wenn es dunkelt nach Deutschland dein goldenes Haar Margarete er schreibt es und tritt vor das Haus und es blitzen die Sterne er pfeift seine Rüden herbei er pfeift seine Juden hervor läßt schaufeln ein Grab in der Erde er befiehlt uns spielt auf nun zum Tanz Schwarze Milch der Frühe wir trinken dich nachts wir trinken dich morgens und mittags wir trinken dich abends wir trinken und trinken Ein Mann wohnt im Haus der spielt mit den Schlangen der schreibt der schreibt wenn es dunkelt nach Deutschland dein goldenes Haar Margarete Dein aschenes Haar Sulamith wir schaufeln ein Grab in den Lüften da liegt man nicht eng Er ruft stecht tiefer ins Erdreich ihr einen ihr andern spielt weiter zum Tanz auf er greift nach dem Eisen im Gurt er schwingts seine Augen sind blau stecht tiefer die Spaten ihr einen ihr andern spielt weiter zum Tanz auf Schwarze Milch der Frühe wir trinken dich nachts wir trinken dich mittags und morgens wir trinken dich abends wir trinken und trinken ein Mann wohnt im Haus dein goldenes Haar Margarete dein aschenes Haar Sulamith er spielt mit den Schlangen Er ruft spielt süßer den Tod der Tod ist ein Meister aus Deutschland er ruft streicht dunkler die Geigen dann steigt ihr als Rauch in die Luft dann habt ihr ein Grab in den Wolken da liegt man nicht eng Schwarze Milch der Frühe wir trinken dich nachts wir trinken dich mittags der Tod ist ein Meister aus Deutschland wir trinken dich abends und morgens wir trinken und trinken der Tod ist ein Meister aus Deutschland sein Auge ist blau er trifft dich mit bleierner Kugel er trifft dich genau ein Mann wohnt im Haus dein goldenes Haar Margarete er hetzt seine Rüden auf uns er schenkt uns ein Grab in der Luft er spielt mit den Schlangen und träumet der Tod ist ein Meister aus Deutschland dein goldenes Haar Margarete dein aschenes Haar Sulamith: – - :: – - :: – -:: – -:: – -:: – - :: – - :: – -:: – -:
Nero latte del mattino lo beviamo la sera
lo beviamo a mezzogiorno e al mattino lo beviamo la notte
beviamo e beviamo
scaviamo una fossa nel cielo lì non si sta stretti
in casa vive un uomo Egli gioca con i serpenti..scrive
scrive in Germania quando si fa sera a Margarete dalle chiome dorate
scrive ed esce fuori di casa e le stelle brillano e richiama a sé i suoi mastini
richiama i suoi ebrei fa scavare una fossa nella terra
ci ordina alla musica e alla danza
Nero latte del mattino ti beviamo la notte
ti beviamo la mattina e a mezzogiorno ti beviamo la sera
beviamo e beviamo
Nella casa vive un uomo gioca con i serpenti scrive
scrive in Germania quando si fa sera a Magarete dalle chiome dorate
le tue chiome di cenere Sulamith scaviamo una fossa nel cielo lì non si sta stretti
Grida puntate più a fondo nel terreno e voialtri continuate a suonare e danzare
estrae l’arma dalla cintura l’ agita in cielo i suoi occhi sono azzurri
conficcate più a fondo le pale gli uni e gli altri continuate a suonare e danzare
Nero latte del mattino ti beviamo la notte
ti beviamo a mezzogiorno e al mattino ti beviamo la sera
beviamo e beviamo
in casa vive un uomo le tue chiome dorate Margarete
le tue chiome di cenere Sulamith egli gioca con i serpenti
Grida suonate più dolcemente la morte la morte è il maestro della Germania
grida suonate più cupamente i violini poi vi innalzerete come fumo nel cielo
allora avrete una fossa tra le nuvole lì non si sta stretti
Nero latte del mattino ti beviamo la notte
ti beviamo a mezzogiorno la morte è il maestro della Germania
ti beviamo la sera e la mattina beviamo e beviamo
la morte è il maestro della Germania il suo occhio è azzurro
ti colpisce con palle di piombo ti colpisce perfettamente
in casa vive un uomo le tue chiome dorate Margarete
egli ci aizza contro i suoi cani ci dona una fossa nel cielo
egli gioca con i serpenti e sogna la morte è il maestro della Germania
Le tue chiome dorate Margarete
le tue chiome di cenere Sulamith
(traduzione degli alunni della VA L 2009/10 dell’ I.I.S. - Liceo Linguistico “Regina Elena” di Acireale (CT ) )
Olimpiadi di Matematica
novembre 19, 2009 Didattica No Comments
Anche nel nostro Istituto si sono svolte le Olimpiadi di Matematica. Nell’attesa di conoscere i vostri risultati potete dare un’occhiata alle soluzioni (che potete prelevare direttamente anche dal sito dell’UMI)
Gare biennio
Gare triennio
Il governo congela la banda larga
novembre 5, 2009 Società No Comments
Roma – L’eliminazione del divario digitale italiano può, anzi, deve aspettare, “perché il governo ha cambiato l’ordine delle priorità”. Lo ha dichiarato il il sottosegretario alla Presidenza del Consiglio Gianni Letta, spiegando che gli 800 milioni di euro promessi dal governo per l’adeguamento della Rete italiana sono stati congelati in attesa che la crisi economica si sia esaurita del tutto.
[leggi articolo su punto-informatico.it]
Nuovo inizio
settembre 14, 2009 Didattica 2 CommentsCi siamo, si va a cominciare.
Ques’anno, insieme alle mie “vecchie” classi (la 2BL e la 5BL), ne avrò tre nuove (3AL, 4AL e 3CS). L’augurio è sempre lo stesso e vale per tutti noi: che si possa lavorare in armonia e con una forte motivazione “politica”: far parte, nel migliore dei modi, della società, della collettività, della scuola. Per il benessere di ciascuno di noi e di tutti noi.
Buon lavoro.
La rete ti libera
marzo 15, 2009 Società No Comments
Riporto dal sito laretetilibera.org
Il “pacchetto sicurezza” mette in seriamente in pericolo la libertà d’ognuno di noi. Nel pacchetto sicurezza vi è una norma che colpisce esplicitamente la libertà d’espressione in rete. L’emendamento del Sen. Giacomo D’Alia dell’UDC è stato pensato per imbavagliare quanti usano internet per costruire momenti di comunicazione critica e non omologata
La norma è inutile e dannosa. Inutile perché viene introdotta in nome della lotta contro i reati di istigazione a delinquere via internet quando esistono già numerose misure giuridiche atte a perseguire eventuali abusi e reati commessi tramite internet.
La norma è pericolosa perché prevede di perseguire chi “invita a disobbedire alle leggi”, una formulazione così vaga da consentire di colpire qualunque espressione critica, qualunque informazione che possa “disturbare il manovratore”, qualunque linguaggio non in sintonia con quello del potere dominante e del pensiero unico.
E’ necessario avviare subito una campagna di sensibilizzazione, dentro e fuori il web, che metta in guardia contro i seri pericoli di incursione dell’esecutivo nei confronti della libertà di espressione in internet. Giornali on line, siti di comunicazione orizzontale, blog, tutti saranno tenuti sotto stretta sorveglianza e minacciati. Si vuole demandare il controllo e il filtraggio preventivo ai fornitori di connessione con il pericolo che, a fronte di “rischio eventuale” vengano sospesi interi siti e link, il tutto a discrezione del Ministero dell’Interno e non della magistratura.
Il provvedimento mira a colpire la libertà di espressione e introduce una vera e propria “censura preventiva”. Esso si inquadra perfettamente nella filosofia del “pacchetto sicurezza” che limita fortemente la libertà di stampa (vedi la vicenda delle ‘intercettazioni’), introduce zone grigie nella separazione dei poteri dello Stato come nel caso delle “ronde”. E’ facile immaginare “ronde telematiche” dove presunti “vigilantes” denunceranno il pericolo di “reati possibili” chiedendo al governo di oscurare interi siti.
Serve una larga mobilitazione, dentro la rete e nella società, per far conoscere e respingere questo ennesimo attacco alla libertà di espressione e informazione. Serve una mobilitazione che chieda l’immediato ritiro della norma (ex emendamento D’Alia) che consente la censura preventiva in internet.